孩子到校安排心理老师一对一服务

不打、不骂、不体罚

老师24小时陪伴,同吃同住

家长可联系老师与学生视频

18岁以内孩子问题重复,免学费回校入读

24小时在线一对一咨询
157-3732-8272
当前位置:首页 > 新闻资讯 > 行业资讯
河南问题少年教育学校:孩子自卑自闭家长该怎么教育?
发布时间:2024-06-11    浏览:65次
河南问题少年教育学校:孩子自卑自闭家长该怎么教育?

  如何才是正确的赞赏方式,主要有以下几个原则。

  1.具体而准确:赞赏应该具体、准确地指出孩子所做的具体行为或取得的成就。例如,不仅仅说“你做得很好”,而是指出具体的行为或努力,例如“你在数学考试中辛苦学习,取得了y秀的成绩,真棒!”这样孩子能够明确知道自己取得的进步和努力被认可。

  2.强调努力而非结果:赞赏时,注重强调孩子的努力和付出,而不仅仅关注结果。这样能够培养孩子的努力和奋斗精神,让他们明白努力比结果更为重要。例如,说“你在比赛中虽然没有得到d一名,但是我看到你付出了很多努力,我为你感到骄傲!”这样让孩子明白结果不是w一的标准,重要的是付出了努力。

  3.真诚和诚实:赞赏应该是真诚和诚实的。家长不应该过度夸张或虚假夸大孩子的成就。赞赏时要真实表达自己的感受和认可,让孩子感受到赞赏的真实性。这样能够建立起真实的信任和信心。

  4.多元化和q面发展:赞赏应该是多元化的,不仅仅局限于学业成绩,还要关注孩子的品德、努力和各种才能。赞赏孩子的优点和进步,帮助他们发现自己的潜力和能力。例如,赞赏孩子的创造力、同理心、团队合作精神等。

  5.持续和有针对性:赞赏应该是持续的,不断地给予孩子肯定和鼓励,让他们形成积极的自我认同和成长态度。同时,赞赏应该具有针对性,根据孩子的个性、兴趣和努力进行不同的肯定和赞赏。